La toute première séance de l'élève

[RoussetteSoyeuse]

Salut tout le monde,

 

Je me demandais à quoi ressemblerait votre pédagogie lors de la première séance de N1 (ou PE12)? Si vous pouviez la décrire dans le temps ce serait génial (sans se prendre la tete), merci beaucoup! 

 

 

 

[Matt]

alors la vrai première c'est un baptême, en fonction de comment ca se passe ca peut permettre de poser le niveau d'ambition pour la séance d'après.

 

En première séance d'enseignement, j'essaie de me poser vraiment pas profond, et on fait des lacher/reprise d'embout (non fusant et fusant) et en fonction du niveau d’appréhension un vidage de masque plus ou moins complet.

Après, je pars en balade et suivant le nombre d'élève et comment ca se passe, je peux faire un break dans la balade et essayer de stabiliser le plongeur vers 8/10m et commencer à lui faire toucher du doigt le poumon ballast.

 

Mais bon je suis un peu rouillé j'ai pas formé de N1 depuis un petit moment. Ce que j'ai retenu en règle quasi immuable, c'est que tu passes pas les 6m sans une LRE et vidage de masque a peu près maitrisés.

 

Je précise que je suis dans une optique de N1 en 4 a 6 plongées après le baptême. En piscine sur un an tu prend plus ton temps.

Et en examen monitorat tu commences en libre par des exercices de palmage et un contrôle de la DBN a la chaîne du bateau une narine après l'autre.

[RoussetteSoyeuse]

Merci @Matt  !

[stef75]

Equipement du matériel, topo sur les baro et premier lâcher de main sous la flotte. Ça me parait pas mal ?

[brochet]

Presque tout comme stef75 sans les baro, sinon pour moi presque toujours gros stress et hop mal à l'oreille etc.....

[berny]

Montage du scaphandre, méthodes de mise à l’eau, types de palmages  en libre, manipulations du SGS en surface (gonflage/dégonflage, capelage/decapelage), LRE, info baros, contrôle lestage, communication de base (OK, pas OK, monter/descendre, froid), évolution 6m, sécu surface (positionnement masque, triangle de sécurité). Si à l’aise, on peut rajouter: intro VDM et REEB. 
 

 

[LGF]

Plus ça va plus je préfère consacrer la première plongée au ressenti des sensations et de l'équilibre sous-marin, ce qui m'amène à privilégier trim, flottabilité, poumon-ballast en associant des éléments de sécurité: oreilles, respiration, gonflage du gilet, +-remontée. Et plus si affinités...

 

Bon, c'est une démarche pas forcément en phase avec les divers cursus fédéraux.

[Jeff__06]

Alors première plongée, c'est pas compliqué, après une présentation un peu plus détaillé du matériel qu'au baptême, je monte le matos et je l'invite à faire de même. Pas d'obligation, c'est vraiment dans un esprit de présentation et de réponses aux questions de l’élève/client. 

J'insiste juste un peu sur le stab et son gonflage/dégonflage.

Presention du VDM de l’équilibrage des oreilles et des premiers signes.

 

A la mise à l'eau et une fois équipé, c'est face à face à plat sur l'eau et on prends le temps de respirer tranquillement. puis je le lâche et le laisse flotter tranquille 1 à 2 mns.

Quand c'est Ok pour lui, descente tranquille sur 2,3 mètres.

Petit VDM et puis ballade, si tout est ok, je lui montre l'effet de la bouée et si ça gaze vraiment, je le laisse jouer un peu avec afin qu'il se rende compte de son effet sur la flottabilité.

 

Au terme de la ballade, re VDM et lâchage d'embout.

Remontée et là gonflage en surface par l’élève de sa bouée, lâcher d'embout avec maintien en main, masque au menton et discussion bout de gras dans l'eau.

Ca c'est pour qu'il comprenne qu'une fois la bouée gonflée et prés du bateau, on est tranquille. Mais je remets toujours une petite couche sécurité générale.

 

L'idée générale de la séance, c'est qu'il prenne conscience du plaisir que l'on a plonger et que la technique n'est qu'un élément pour y arriver, pas une fin en soi.

 

A+

 

Modifié 18 août 2020 par Jeff__06

[RoussetteSoyeuse]

Merci beaucoup à tous

[berny]

A toi, maintenant. Comment fais-tu?